Mit Worten in Schweigen hüllen!

Den Text nicht lesen, sondern mit ihm als Objekt agieren, Teil 2: Unsere Textrolle verwandelt sich im Schulgarten in eine Textbahn und begräbt uns. Nein, sie wickelt uns ein. Oder: Wir verstecken uns. Hinter den Worten. Der Text und wir: Geschwätziges Schweigen. (Die bunten Fotos sind die “Vorbereitung”, die schwarz-weißen das “Endprodukt”).